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Mostrando ítems 1-5 de 5
Educación para la ciudadanía global. Signifcados y espacios para un cosmopolitismo transformador
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2011)
Acceso abierto
RESUMEN
El presente artículo tiene como objetivo profundizar en los significados de la ciudadanía global con el fin de caracterizar las prácticas pedagógicas de lo que se conoce como educación para la ciudadanía global. ...
Reflexiones en torno a la evaluación de la calidad educativa
(Universidad Autónoma de Madrid, 2005)
Acceso abierto
Resulta notoria la importancia que en estos momentos han adquirido las evaluaciones de la calidad en el ámbito de la educación. Sin embargo, incluso en el plano conceptual existe un alto grado de desacuerdo acerca de lo ...
Manual Moodle 3.0 para el profesor
(Gabinete de Tele-Educación de la Universidad Politécnica de Madrid, 2016)
Acceso abierto
El presente manual es el fruto del trabajo y la experiencia de los técnicos del Gabinete de Tele-Educación de la Universidad Politécnica de Madrid que desde el año 2005 vienen gestionando y prestando soporte a la herramienta ...
La sociedad del conocimiento y las TICS: una inmejorable oportunidad para el cambio docente
(Universidad de Sevilla, 2009)
Acceso abierto
Las reformas de la LOE (2006) aprobadas por el Gobierno español pretenden paliar el nivel de "fracaso
escolar" dentro del sistema educativo, a través de medidas para recuperar la actitud del esfuerzo, la potenciación de ...
Ciudadanía digital
(Pontificia Universidad Javeriana, 2009)
Acceso abierto
La construcción de ciudad bajo el espectro de la penetración de las tic obliga a considerar aspectos como
la propia constitución de los conceptos ciudadano y ciudadanía. En este artículo se abordan algunas particularidades ...