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Estrategias metacognitivas y aprendizaje autorregulado en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa pública de Lima, 2021
(Universidad Privada del Norte, 2023-07-05)
Acceso abierto
El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre las estrategias metacognitivas y aprendizaje autorregulado en los estudiantes de nivel secundaría de una institución educativa pública de Lima, ...