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dc.contributor.advisorTalledo Sánchez, Karim Elisa
dc.contributor.authorCastro Sánchez, Fiorella Celinda
dc.date.accessioned2018-12-05T01:51:26Z
dc.date.available2018-12-05T01:51:26Z
dc.date.issued2018-07-02
dc.identifier.citationAPAes_PE
dc.identifier.otherTES 150 CAST 2018es_PE
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11537/14300
dc.description.abstractRESUMEN Se realizó la investigación con el fin de describir las habilidades sociales en un grupo de estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad particular de Lima - Norte. La investigación, dentro del enfoque cuantitativo correspondió a un estudio básico sustantivo, fue desarrollada bajo un diseño no experimental y transversal mediante el método descriptivo. Se empleó la Lista de Chequeo de habilidades sociales de Goldstein (1978), adaptado y validado por Ambrosio Tomás (1994-1995), para la recolección de información de los 285 participantes que constituyeron la muestra. Los datos obtenidos se analizaron y presentaron en tablas de frecuencias, procediéndose también a hacer las comparaciones en función de la edad. Se encontró que el 48.07% se encuentra en el nivel promedio, para el nivel alto se obtuvo un 42,46%, mientras que el 9.47% se ubicó en el nivel bajo respecto a los niveles de habilidades sociales de los participantes.es_PE
dc.description.abstractABSTRACT The research was carried out with the purpose of describing social skills in a group of students of Psychology at a private university in Lima-Norte. The research, within the quantitative approach corresponded to a substantive basic study, was developed under a non-experimental and transversal design by means of the descriptive method. Goldstein's social skills checklist (1978) was used, adapted and validated by Ambrosio Tomás (1994-1995), to collect information from the 285 participants who made up the sample. The results obtained were analyzed and presented in tables of frequencies, proceeding also to make the comparisons based on age. It was found that 48.07% is in the average level, for the high level 42.46% was obtained, while 9.47% was located in the low level with respect to the levels of social skills of the participants.es_PE
dc.description.uriTesises
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceTesis digitales - UPNortees_PE
dc.subjectPsicologíaes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectPsicología del adolescentees_PE
dc.titleHabilidades sociales en estudiantes de psicología de una universidad particular de Lima - Norte, 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Saludes
thesis.degree.levelLicenciaturaes
thesis.degree.disciplinePsicologíaes
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes
dc.publisher.countryPerúes_PE
dc.subject.ocdePSICOLOGIA SOCIALes_PE
dc.subject.ocdePSICOLOGIAes_PE
thesis.degree.programPregradospa


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