Dolor lumbar y su relación con los factores asociados en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2020

Abstract

El dolor lumbar es considerado una enfermedad de gran importancia a nivel mundial, ya que afecta a gran parte de la población en algún momento de sus vidas, además de ser costoso para el sistema de salud y afectar negativamente la calidad de vida de las personas de cualquier edad. Objetivo: Determinar la relación del dolor lumbar con los factores asociados en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana 2020. Metodología: Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional y de método hipotético deductivo. La muestra empleada fue 60 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron la escala de EVA y la ficha técnica de datos. Resultados: Estos detallan que se logró determinar la relación entre el dolor lumbar con los factores asociados, a través de Chi-cuadrado de Pearson χ²=17,451, donde el p valor calculado es . Respecto a los factores asociados se destaca la relación del dolor lumbar con el sexo , la edad , las horas de estudio , la postura de estudio , y el uso de equipos tecnológicos . Conclusiones: Estos resultados corroboran que el dolor lumbar se relaciona con los factores asociados tanto intrínsecos como extrínsecos. Ya que estos juegan un rol fundamental en el desarrollo del dolor y clasificación del dolor lumbar, así como en la repercusión de la funcionalidad y actividades cotidianas en los estudiantes universitarios.

ABSTRAC Low back pain is considered a disease of great importance worldwide, since it affects a large part of the population at some point in their lives, in addition to being costly for the health system and negatively affecting the quality of life of people from any age. Objective: To determine the relationship of low back pain with the associated factors in students of a private university in metropolitan Lima 2020. Methodology: A study with a quantitative approach, non-experimental design, descriptive correlational type and hypothetical deductive method was carried out. The sample used was 60 students. The instruments used were the EVA scale and the technical data sheet. Results: These detail that it was possible to determine the relationship between low back pain and the associated factors, through Pearson's Chi-square χ²=17,451 where the calculated p value is. Regarding the associated factors, the relationship of low back pain with sex, age, study hours, study posture, and the use of technological equipment stands out. Conclusions: These results corroborate that low back pain is related to both intrinsic and extrinsic associated factors. Since these play a fundamental role in the development of pain and classification of low back pain, as well as in the impact of functionality and daily activities in university students.