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Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca
(Universidad Privada del Norte, 2017-05-30)
Acceso abierto
RESUMEN
La presente investigación de tesis de arquitectura se enmarca en el estudio de los aspectos del detalle cómo momento básico del proyecto y su pertinencia en la intensificación de la forma. Tiene como objetivo ...
El diseño pasivo como medio de alcanzar calidad arquitectónica sustentable en un hotel para Playa Hermosa - Tumbes.
(Universidad Privada del Norte, 2015-06-01)
Acceso abierto
RESUMEN
El presente informe se refirió al diseño pasivo como medio de alcanzar calidad arquitectónica sustentable en un hotel para Playa Hermosa Tumbes y tuvo como propósito investigar los principios
del diseño pasivo ...
Características de espacios multisensoriales para el diseño espacial de un centro cultural infantil en el distrito de Cajamarca al año 2016
(Universidad Privada del Norte, 2017-09-13)
Acceso abierto
RESUMEN
La presente investigación encuadrada en el ámbito de la arquitectura y urbanismo, determina las características de espacios multisensoriales que se pueden aplicar al diseño espacial de un Centro Cultural Infantil ...
Aplicación de sistemas bioclimáticos pasivos en base a las necesidades de confort termolumínico del paciente en habitaciones de hospitalización y área de terapias en el diseño de un hospital oncológico, Pucallpa, 2018
(Universidad Privada del Norte, 2019-05-28)
Acceso abierto
En el presente trabajo, se ha realizado el estudio de las necesidades de confort térmico y lumínico
de un paciente de oncología y de los sistemas bioclimáticos pasivos de la arquitectura que pueden
ser aplicados a la ...
Influencia de las experiencias sensoriales de la arquitectura en la accesibilidad de un centro de formación integral para personas invidentes en Trujillo
(Universidad Privada del Norte, 2019-04-30)
Acceso abierto
La presente investigación se realizó con el propósito de diseñar un Centro de Formación Integral para Invidentes en Trujillo, ya que la ciudad no cuenta con un equipamiento de educación básica y laboral especializado. Las ...
Principios de la teoría de Vygotsky en el diseño de espacios educativos para el centro de educación especial Tulio Herrera León - Trujillo
(Universidad Privada del Norte, 2019-03-19)
Acceso cerrado
El autor no autorizó la publicación de la tesis
Sistemas pasivos de iluminación natural aplicados en el diseño de un jardín infantil en la ciudad de Cajamarca
(Universidad Privada del Norte, 2022-04-20)
Acceso abierto
La siguiente tesis “Sistemas pasivos de iluminación natural aplicados en el diseño de un Jardín Infantil en la ciudad de Cajamarca”, tiene como propósito completar el vacío empírico y científico que existe en la actualidad ...
Criterios de diseño arquitectónico educativo – contextual en base a la estimulación visual de niños de primaria para el diseño de un Centro Educativo, Sector 14 – Cajamarca, 2018
(Universidad Privada del Norte, 2019-02-26)
Acceso abierto
En la presente investigación determina los criterios de diseño arquitectónico educativo en
base a la estimulación visual para el diseño de un complejo educativo en la ciudad de
Cajamarca en el 2018.
Lo cual se especifica ...
Criterios del diseño arquitectónico que mejoran la circulación peatonal en los pasillos de una universidad para el diseño del Campus Upagu en la ciudad de Cajamarca 2018
(Universidad Privada del Norte, 2019-02-26)
Acceso abierto
La presente investigación comprendida en el estudio de la Arquitectura y Urbanismo, determina los criterios de diseño arquitectónico que mejoraran la circulación peatonal en los pasillos de una
universidad y se apliquen ...
Criterios de diseño espacial en base a los principios de la neuroarquitectura para el diseño de aulas taller en un centro de educación básica alternativa para el distrito de Cajamarca en el año 2019
(Universidad Privada del Norte, 2019-04-22)
El presente estudio tiene como objetivo determinar los principios de la Neuroarquitectura, que
pueden ser aplicables al diseño de aulas taller, basados en los nuevos conocimientos encontrados
en materia de la Neuroarquitectura, ...