Propuesta de guías y protocolos para ensayos del laboratorio de hidráulica de ingeniería civil UPNC, 2016

Abstract

RESUMEN El presente trabajo de investigación está enfocado a realizar una propuesta de guías y protocolos para ensayos del laboratorio de hidráulica de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Privada del Norte; en el cual tanto los docentes como alumnos, realizan actividades como desarrollo de clases o investigación. El laboratorio de hidráulica, no cuenta con guías y protocolos estandarizados para el desarrollo de ensayos dentro del laboratorio; por lo que el objetivo principal del presente es establecer y validar guías y protocolos a seguir para los ensayos en el laboratorio de hidráulica de la carrera de Ingeniería Civil de la UPNC. La metodología empleada se basó principalmente en el uso de métodos propuestos para otros laboratorios, contando con la experiencia de profesionales en dicha rama. Para la validación se utilizó la metodología del Alfa de Cronbach, que viene a ser un coeficiente que permite medir la fiabilidad de una escala de medida, utilizando para la presente investigación, la escala de Likert. Para poder realizar las guías con sus respectivos protocolos, se tuvo que realizar ensayos en cada uno de los equipos del laboratorio de hidráulica y para llevar a cabo la validación de estas guías y protocolos, se necesitó de la colaboración de expertos en la materia, siendo estos los docentes (Ingenieros Civiles) de la carrera de Ingeniería Civil, los encargados de validar debido a su experiencia y a sus conocimientos adquiridos. Como resultado obtuvimos que la validación de guías y protocolos de ensayos del laboratorio de hidráulica de la Universidad Privada del Norte Cajamarca, reportó un nivel de confianza promedio de 96.64%. Concluyendo así que la validación de guías y protocolos para ensayos en el laboratorio de hidráulica de Ingeniería Civil de la Universidad Privada del Norte, no cumple con la hipótesis, puesto que esta solo alcanzaba un 85% de confiabilidad y la validación la supera con un 96.64%.

ABSTRACT The present research work is focused to make a proposal of guides and protocols for tests of the hydraulic laboratory of the Civil Engineering career of the Universidad Privada del Norte; In which both teachers and students perform activities such as class development or research. The hydraulic laboratory does not have standardized guidelines and protocols for the development of tests within the laboratory; So the main objective of the present is to establish and validate guides and protocols to be followed for the tests in the hydraulic laboratory of the career of Civil Engineering of the UPNC. The methodology used was based mainly on the use of methods proposed for other laboratories, counting on the experience of professionals in this branch. For the validation, the Cronbach's alpha methodology was used, which is a coefficient that allows to measure the reliability of a measurement scale, using the Likert scale for the present investigation. In order to carry out the guides with their respective protocols, it was necessary to carry out tests in each one of the equipment of the hydraulic laboratory and to carry out the validation of these guides and protocols, it was necessary of the collaboration of experts in the matter, being These teachers (Civil Engineers) of the Civil Engineering career, in charge of validating due to their experience and their knowledge acquired. As a result, we obtained that the validation of guides and test protocols of the hydraulic laboratory of the Universidad Privada del Norte Cajamarca, reported an average confidence level of 96.64%. Concluding that the validation of guides and protocols for tests in the hydraulic engineering laboratory of the Private University of the North, does not comply with the hypothesis, since this only reached an 85% of reliability and the validation surpasses it with a 96.64 %.