Plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera de Derecho de una universidad privada de Cajamarca, 2017
Resumen
El plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera
de Derecho de una Universidad Privada de Cajamarca 2017, se desarrolló no solo por
una exigencia prevista en el Plan de Estudios sino también por lo previsto en el modelo
de calidad para la acreditación de Carreras, exigible por las autoridades de educación
superior del país. Para el plan de mejora utilizamos una guía de gestión del conocimiento
alineado al modelo de Nonaka y Takeuchi, complementado con procesos de control y
auditoría. Se implementaron herramientas de Office 365 que permitieron reducir
limitantes temporales, espaciales y jerárquico sociales para la gestión adecuada del
conocimiento. Se logró mejorar los niveles de desarrollo de las 7 competencias
específicas de la carrera, impactando favorablemente en mayor grado en: análisis y
razonamiento jurídico, argumentación jurídica, producción de planes y solución de
conflictos y conformación de equipos multidisciplinarios.
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Cita bibliográfica
Polo, L. C., & Uceda, P. J. (2018). Plan de mejora para la gestión del proceso de prácticas preprofesionales en la carrera de Derecho de una universidad privada de Cajamarca, 2017 [Trabajo de investigación de maestría, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/21748
Materia
Colecciones
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