Resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre resiliencia e inteligencia emocional en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021. En dicha investigación se evalúo a 106 universitarios, mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, con un diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. Los instrumentos utilizados son la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young y la Escala Breve de Inteligencia Emocional. Los resultados evidencian relación significativa, positiva y fuerte entre resiliencia e inteligencia emocional (rho = .62), además se encontró relación significativa entre la variable resiliencia y las dimensiones de inteligencia emocional. Se concluye que la variable resiliencia se relaciona de manera significativa, positiva y fuerte con la variable inteligencia emocional en estudiantes de una universidad privada de Lima.

The present study aims to determine the relationship between resilience and emotional intelligence in students of a private university in Lima, 2021. In this research, 106 university students were evaluated, through a non-probabilistic convenience sampling, with a non-experimental design, cut-off cross-sectional and correlational scope. The instruments used are the Wagnild and Young Resilience Scale and the Brief Emotional Intelligence Scale. The results show a significant, positive and strong relationship between resilience and emotional intelligence (rho = .62), in addition, a significant relationship was found between the resilience variable and the emotional intelligence dimensions. It is concluded that the resilience variable is significantly, positively and strongly related to the emotional intelligence variable in students from a private university in Lima.