Conocimiento histórico de la Plaza Mayor de Trujillo y su relación con la identidad cultural de los jóvenes universitarios en el año 2015
Abstract
RESUMEN
La presente tesis tiene como objetivo determinar la relación entre el conocimiento
histórico sobre la Plaza Mayor de la ciudad de Trujillo y la Identidad Cultural de los
jóvenes universitarios.
La muestra estuvo compuesta por 245 estudiantes distribuidos en cuatro instituciones
universitarias. Los resultados mostraron el escaso conocimiento que los estudiantes
tienen sobre la historia local, específicamente de la Plaza Mayor. La formación y
desarrollo de actividades relacionadas a la promoción y fomento del interés por el
Patrimonio Histórico mejoraría el entendimiento de su historia y como consecuencia de
ello, facilitaría el desarrollo de actividades histórico – turísticas que no sólo resalten la
importancia de la conservación del patrimonio, sino que también fortalezcan la identidad
cultural de los jóvenes.
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ABSTRACT
The objective of this research consists in determine the relationship between the historical
knowledge on the Main Square in Trujillo city and the cultural identity by university
students.
The sample is composed by 245 students distributed in four University institutions. The
results showed the limited knowledge which students have about local history, specifically
about the Main Square. The development of activities related to the promotion and
encouragement of interest for historical heritage would improve the understanding of its
history and as a consequence, facilitate the increasing of Historical and Tourist activities
that not only highlight the importance of heritage conservation, but also strengthen cultural
identity of the university students.
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Bibliographic citation
Cancino, A. L. (2016). Conocimiento histórico de la Plaza Mayor de Trujillo y su relación con la identidad cultural de los jóvenes universitarios en el año 2015 (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/10766
Subject
Collections
- Tesis [86]
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