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Patrones caracterizadores de la forma periurbana: parametrización de la relación huerta-ciudad en el Área Metropolitana de Valencia
(Departament d’Urbanisme i Ordenació del Territori. Universitat Politècnica de Catalunya, 2014)
Acceso abierto
RESUMEN
Tras la aparición, en la década de los 70 del siglo pasado, del “Urban Design” (Diseño Urbano) como una nueva disciplina y práctica instrumental capaz de hacerse cargo de la forma de la ciudad y el diseño del ...
Biología y microbiología ambiental: prácticas de laboratorio
(EUMED, 2013)
Acceso abierto
RESUMEN
El objetivo de estos apuntes es el de servir como guía de estudio en los temas
relacionados con el análisis ambiental biológico y microbiológico; pensando en que sea
utilizado por el mayor número de personas y ...
Educación para la ciudadanía global. Signifcados y espacios para un cosmopolitismo transformador
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2011)
Acceso abierto
RESUMEN
El presente artículo tiene como objetivo profundizar en los significados de la ciudadanía global con el fin de caracterizar las prácticas pedagógicas de lo que se conoce como educación para la ciudadanía global. ...
Integrales en línea
(Universidad de La Laguna: Departamento de Análisis Matemático, 2011)
Acceso abierto
RESUMEN
Guia para el aprendizaje de integrales desarrollado por Isabel Marrero de la Universidad de La Laguna.
Metrados para obras de edificación y habilitaciones urbanas: norma técnica
((Perú) Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento, 2010-05-04)
Acceso abierto
RESUMEN
La norma técnica incluye lineamientos técnicos claros y actualizados. Se convierte en una herramienta de trabajo fundamental para el desarrollo del sector construcción.
Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica
(Ministerio de Educación, 2018)
Acceso abierto
RESUMEN
La norma busca brindar y disposiciones para el desarrollo del año escolar 2019 en las instituciones educativas (II.EE.) y los programas educativos de la Educación Básica, en concordancia con los objetivos, las ...
Fascículo de Gestión Escolar Centrada en los Aprendizajes : directivos construyendo escuela
(MINEDU, 2014)
Acceso abierto
RESUMEN
El fascículo está dividido en dos partes. La primera se relaciona con los compromisos e indicadores de gestión escolar y, en ella, se conceptualiza y detalla los alcances de cada compromiso. La segunda, por su ...
Sigma 2.0 : Sistema de Información para la Gestión del Monitoreo del Acompañamiento Pedagógico
(Ministerio de Educación, 2017)
Acceso abierto
Cartilla para el manejo del sistema de información SIGMA 2.0 que es un sistema integrado de información a través del cual se realiza el seguimiento a la estrategia de Acompañamiento Pedagógico implementada por las ...
Estudio de recursos de rocas y minerales industriales para la inclusión económica social y desarrollo en la región Cusco: sector meridional - [Boletín B 62]
(Instituto Geológico, Minero y Metalúrgico - INGEMMET, 2019-10)
Acceso abierto
RESUMEN
El presente “Estudio de recursos de rocas y minerales industriales para la inclusión económica social y desarrollo en la región Cusco: Sector Meridional” consta de cuatro capítulos y quince mapas, el cual ha sido ...
Guía de diseño de espacios educativos: acondicionamiento de locales escolares al nuevo modelo de educación básica regular. Educación primaria y secundaria
((Perú) Ministerio de Educación, 2015)
Acceso abierto
Esta guía de diseño presenta lineamientos arquitectónicos específicos que
garantizarán que la infraestructura construida refleje los enfoques generales del nuevo
modelo pedagógico para los niveles de Educación Primaria ...