Rumiación cognitiva y calidad de vida en estudiantes universitarios del distrito de Trujillo

Abstract

La presente investigación buscó establecer la relación entre la Rumiación cognitiva y la Calidad de Vida en los estudiantes universitarios del distrito de Trujillo, por medio de un estudio correlacional, con una muestra de 249 estudiantes de una facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación. Se utilizó el Cuestionario de Calidad de Vida y el Cuestionario de Respuestas Rumiativas. Los Resultados determinan que existe una relación inversa y estadísticamente significativa (p<.00) entre ambas variables, la hipótesis general se acepta; sin embargo se aprecia que los estudiantes presentan niveles altos de Rumiación cognitiva y perciben su Calidad de Vida como óptima, asimismo la presencia de Rumiación cognitiva guarda una relación inversa y altamente significativa con los factores: Hogar y Bienestar Económico; Salud, inversa y significativa con los factores: Amigos, Vecindario y Comunidad; Educación y Ocio; y no presenta relación con los factores: Vida Familiar y Familia Extensa; Medios de Comunicación y Religión. PALABRAS CLAVE: calidad de vida, rumiación cognitiva.

The present research sought to establish the relationship between Rumination and Quality of Life in university students according to sex in the district of Trujillo, through a correlational study, with a sample of 249 students from a Faculty of Education and Communication Sciences . We used the Quality of Life Questionnaire and the Questionnaire of Rumitive Responses. The results determine that the general hypothesis is partially accepted; It is observed that the students present high levels of Rumination, nevertheless they perceive their Quality of Life as optimum, also the presence of Rumiación cognitiva keeps a relation of average degree, inverse and highly significant with the factors: Home and Economic Well-being; Health, weak, inverse and significant with the factors: Friends, Neighborhood and Community; Education and Leisure; And is not related to the factors: Family Life and Extended Family; Media and Religion. KEYWORDS: quality of life, cognitive rumination.