La gestión administrativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público – Cajamarca, 2018

Abstract

La presente investigación titulala “La Gestión administrativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público-Cajamarca 2018” tuvo como objetivo conocer como es la gestión en dicha Institución. La investigación se desarrolló bajo un diseño no experimental, transversal, con enfoque cuantitativo, en el cual la muestra estuvo conformada por 33 personas. Para mejorar la información requerida, previamente se validaron los instrumentos y se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y el alfa de Cronbach; la técnica que se utilizó fue una encuesta y para un análisis rápido de los datos se utilizó el programa SPS. De acuerdo con el análisis y discusión de los resultados donde se midió la variable en estudio expresamos las siguientes conclusiones a las que arribamos tales como, se determina que: La gestión administrativa en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Cajamarca se lleva a cabo de forma parcial como se evidencia en cada una de sus dimensiones las cuales no llegan al 50% de su desarrollo, por esto se realizó un planteamiento de alternativas de solución para mejorar la gestión administrativa en dicha institución.

This research entitled "Administrative Management in the Higher Institute of Public Technological Education-Cajamarca 2018" had as objective to know what is the management in that institution.

The research was developed under a non-experimental, transversal design, with a quantitative approach, in which the sample consisted of 33 people. To improve the required information, the instruments were previously validated and the validity and reliability were demonstrated, using the expert opinion technique and Cronbach's alpha; the technique that was used was a survey and for a quick analysis of the data the SPS program was used.

According to the analysis and discussion of the results where the variable under study was measured, we expressed the following conclusions to which we arrived, such as: It is determined that: The administrative management in the Institute of Higher Technological Education Cajamarca is carried out partially As evidenced in each of its dimensions which do not reach 50% of its development, this is why an alternative solutions approach was presented to improve the administrative management in said institution.