Estilos de crianza y tipos de personalidad en estudiantes de un instituto superior tecnológico de Cajamarca

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y las dimensiones de los tipos de personalidad en los adolescentes de un instituto superior tecnológico de Cajamarca, 2017. Para ello, se utilizó la “Escala de los estilos de crianza” de Steinberg y el “Inventario de personalidad de Eysenck de la forma B – para adultos (EPI)”. El tipo de muestreo que se utilizó fue el no probabilístico por conveniencia, teniendo como muestra a 43 adolescentes de ambos sexos, entre los 17 y 19 años. Los resultados demostraron que no existe relación significativa entre las variables estudiadas, asimismo la hipótesis más significativa resultó ser la que buscaba encontrar la relación entre la dimensión control conductual con la dimensión extroversión e introversión.

The general objective of this research was to determine if there is a relationship between the dimensions of parenting styles and the dimensions of personality types in adolescents of a higher technological institute in Cajamarca, 2017. For this, the "Scale of styles" was used. Breeding "by Steinberg and the" Eysenck Personality Inventory of Form B - for Adults (EPI) ". The type of sampling that was used was the non-probabilistic one for convenience, having as sample to 43 adolescents of both sexes, between 17 and 19 years old. The results showed that there is no significant relationship between the variables studied, also the most significant hypothesis turned out to be the one that sought to find the relationship between the behavioral control dimension with the extroversion and introversion dimension.