Proyecto “Mantenimiento del ambiente de la escuelita sabatina” ubicado en el AA.HH. las Torres de San Borja
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Date
2018-06Author(s)
Campos Otiniano, Oscar
Orbegoso Ysuiza, Jocelyn Rubi
Calderón Roncal, Robin Martin
Sánchez Poemape, José Luis
Tello Perales, Edson
Metadata
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RESUMEN
Se ejecutó un proyecto de responsabilidad
social el cual se denominó:
“Mejoramiento de Fachada de la
Escuelita Sabatina”, con el propósito de
lograr un mejor ambiente de estudio en el
AAHH “Las Torres de San Borja”,
ubicado en el distrito de moche, Trujillo -
Perú, con la finalidad de remodelar el
actual centro de estudios con la limpieza
de paredes, suelo, y muebles en general,
además del pintado, pegado de material
didáctico y entretenido que va ayudar a
despertar el interés por aprender, con el
propósito principal de generar en los
niños motivación para asistir a cada una
de sus clases semanalmente, además de
tener como reto el implementar este lugar
de estudio para su aprovechamiento al
máximo en la educación, en el cual se
utilizó diferentes tipos de herramientas
tanto para el mantenimiento y
mejoramiento del lugar, aparte de la
convivencia con los niños del sector, que
se mostraron alegres por el cambio que
estaban percibiendo en estas
instalaciones, esto nos ha permitido
percibir sus fortalezas y habilidades y las
perspectivas que tienen para un futuro .
Es por eso que gracias al proyecto
UNIONES y con el trabajo en equipo de
estudiantes de la Universidad Privada del
Norte, así como también el apoyo del
AA.HH. Las Torres de San Borja, se
logró desarrollar el proyecto:
“Mejoramiento de fachada de la escuelita
sabatina”
PALABRAS CLAVES: Responsabilidad social,
material didáctico, mantenimiento.
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ABSTRACT:
A social responsibility project was
executed which was
named:"Mejoramiento del ambiente de la
escuela sabatina " with the aim of
achieving a better study environment in
the AAHH "Las Torres of San Borja",
located in the District of Moche, Trujillo
– Peru, in order to remodel the current
center of studies with the cleaning of
walls, floor, and furniture in general, as
well as the painted ,gluing of educational
and entertaining material that will help
arouse the interest in learning, with the
primary purpose of generating motivation
children to attend every one of his classes
weekly, In addition to challenge
implementing this place of study for its
use to the maximum in education, which
was used in different types of tools for the
3
maintenance and improvement of the
place, apart from living with children in
the sector, who were happy for change
that were seeing in these facilities, this
has allowed us to perceive their strengths
and skills and perspectives that have for a
future.
That's why thanks to the UNIONES and
with the work of students from the
Universidad Privada del Norte, as well as
support of the AA. HH. Las Torres de
San Borja, has managed to develop the
project: "Mejoramiento del ambiente de la
escuela sabatina”
KEY WORDS: Social responsibility,
teaching material, maintenance.
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Bibliographic citation
Campos, O., ...[et al.]. (2018). Proyecto “Mantenimiento del ambiente de la escuelita sabatina” ubicado en el AA.HH. las Torres de San Borja (Paper). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/14206
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