Trastornos de la conducta alimentaria y autoconcepto en estudiantes mujeres de una academia preuniversitaria de Trujillo (Tesis parcial)

Abstract

RESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los trastornos de la conducta alimentaria y autoconcepto en estudiantes mujeres de una academia preuniversitaria de Trujillo; a través de un diseño correlacional, por lo cual se evaluaron a 211 estudiantes mujeres de academias preuniversitarias de la ciudad de Trujillo, cuyas edades fluctuaron entre 15 años y 21 años. Se utilizaron los siguientes cuestionarios “Inventario de trastornos de la conducta alimentaria – EDI 3” y el “Test de autoconcepto – Forma 5 ”. A partir de los resultados obtenidos se aprecia que existe relación moderada inversa altamente significativa (p<0.01) entre las variables de trastornos de la conducta alimentaria y autoconcepto. Se concluye que existe relación inversa entre las dimensiones de los trastornos de conductas alimentaria y las dimensiones de autoconcepto. Palabras Clave: Trastornos de la conducta alimentaria, autoconcepto, estudiantes preuniverstarias.

ABSTRACT The objective of this research was to determine the relationship between eating disorders and self-concept in women students of one pre-university academy in Trujillo; through a correlational design, whereby 211 female students from pre-university academies in the city of Trujillo were evaluated, whose ages ranged from 15 years to 21 years. The following questionnaires were used: "Eating Disorders Inventory - EDI 3" and the "Self-concept test - Form 5". The results obtained, its can be seen that there is a highly significant inverse moderate relationship (p <0.01) between the variables of eating behavior disorders and self-concept. That's concluded that there is an inverse relationship between the dimensions of eating behavior disorders and the dimensions of self-concept. Keywords: Eating behavior disorders, self-concept, pre-university students