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La envolvente arquitectónica definida por paneles fotovoltaicos para caracterizar el diseño del Centro Pedagógico Infantil en Moche - Trujillo

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Date
2018-10-03
Author
Zapata Torres, Cintia Elizabeth
Metadata
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Abstract
RESUMEN La presente tesis propone el diseño arquitectónico de un centro pedagógico infantil en Moche-Trujillo, con el objetivo de aplicar sistemas de energías renovables como el uso de paneles fotovoltaicos en la envolvente arquitectónica. Para ello, la investigación se resuelve de manera descriptiva de carácter causal y proyectivo, con el uso de fichas de análisis y bases teóricas para ser aplicadas en el proyecto. Como resultado se obtuvieron los siguientes lineamientos de diseño relacionados con las variables: Orientación (emplazamiento y orientación adecuado para el mejor aprovechamiento del sol), Paneles fotovoltaicos (sistemas para captación de energía solar y ahorro energético), envolvente arquitectónica. Para este diseño se determinó el terreno adecuado, mediante fichas de análisis, teniendo como resultado el distrito de Moche como un lugar óptimo para el desarrollo del proyecto. Finalmente, los resultados determinaron que la envolvente arquitectónica con paneles fotovoltaicos es una alternativa para el suministro energético en edificaciones y un factor para mitigar la contaminación ambiental, reduciendo el consumo convencional de energía. Los paneles forman parten de la envolvente, decidiendo que la envolvente este separado de la estructura convencional para que sirva como piel y función de cubierta de patios interiores, condicionado por los paneles fotovoltaicos, permitiendo el óptimo diseño de un centro pedagógico infantil en Moche-Trujillo.
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ABSTRACT This thesis proposes the architectural design of a pedagogical center for children in MocheTrujillo, with the aim of applying renewable energy systems such as the use of photovoltaic panels in the architectural envelope. For this, the investigation is resolved in a descriptive manner of causal and projective nature, with the use of analysis cards and theoretical bases to be applied in the project. As a result, the following design guidelines related to the variables were obtained: Orientation (location and orientation suitable for the best use of the sun), Photovoltaic panels (systems for capturing solar energy and energy saving), architectural envelope. For this design the appropriate terrain was determined, through analysis sheets, resulting in the Moche district as an optimal place for the development of the project. Finally, the results determined that the architectural envelope with photovoltaic panels is an alternative for energy supply in buildings and a factor to mitigate environmental pollution, reducing conventional energy consumption. The panels form part of the envelope, deciding that the envelope is separated from the conventional structure so that it serves as a skin and function of indoor courtyards, conditioned by the photovoltaic panels, allowing the optimal design of a pedagogical center for children in Moche-Trujillo.
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URI
https://hdl.handle.net/11537/14507
Bibliographic citation
Zapata, C. E. (2018). La envolvente arquitectónica definida por paneles fotovoltaicos para caracterizar el diseño del Centro Pedagógico Infantil en Moche – Trujillo (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de https://repositorio.upn.edu.pe/handle/11537/14507
Subject
Energía solar
Ahorro energético
Collections
  • Tesis [222]

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