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dc.contributor.advisorYépez Oliva, Eduardo Manuel
dc.contributor.authorVásquez Correa, Eva
dc.date.accessioned2019-03-28T21:50:54Z
dc.date.available2019-03-28T21:50:54Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationVásquez, E. (2018). Estrés y competencias parentales en padres de niños con habilidades diferentes de un Centro Educativo Especial del distrito de Los Olivos (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/15301es_PE
dc.identifier.other155.9042 VASQ 2018es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/15301
dc.description.abstractLos padres y madres de hijos con habilidades diferentes suelen vivenciar elevados niveles de estrés parental. La literatura muestra una relación directa entre dichos procesos, los cuales no han sido investigados en este grupo de padres y madres en nuestro medio. Por ello, el presente estudio buscó identificar si existe tal relación. Se empleó el Cuestionario de estrés parental (PSI-SF) de Abidin y la Escala competencia parental percibida en su versión para padres (ECPP-p) de Bayot, De Julián y Hernández. Se utilizó un muestreo no probabilístico por 82 padres y madres de niños con habilidades diferentes. Los resultados indican que existe relación entre estrés y competencias parentales en padres y madres con hijos con habilidades diferentes. Ya que se encontró relación significativa directa entre competencias parentales y estrés parental. Esto implica que a mayor afrontamiento de competencia parental mayor estrés parental. Así mismo existe una correlación significativa, directa entre Implicación Escolar Paternal y malestar paterno (r= ,263* ; p<.01), De otro lado, se encuentra una correlación significativa, inversa entre implicación escolar paternal y cuidado del niño ((r= ,296**; p<.01),se observa un correlación significativa, directa mediana entre dedicación personal e Interacción Disfuncional Padres-Hijo (r= ,264*; p<.01), además, se halla una correlación significativa, inversa mediana entre ocio compartido y cuidado del niño (r= ,404**; p<.01), Finalmente, se encuentra una correlación significativa, inversa entre Asunción de rol paternal y malestar paterno (r= ,264*; p<.01). Con respecto al nivel de estrés significativo en padres de niños con habilidades diferentes se ha encontrado que el 55% de la muestra presenta estrés significativo y el 45% presenta un nivel de estrés no significativo. Esto implica que a mayor afrontamiento de competencia parental mayor estrés parental; considerando que cuanto más los progenitores estén implicados a su rol de padre o madre experimentaran mayor estrés parental.es_PE
dc.description.abstractParents of children with different abilities usually experience high levels of parental stress. The literature shows a direct relationship between these processes, which have not been investigated in this group of parents in our environment. Therefore, the present study sought to identify if such a relationship exists. The Parental Stress Questionnaire (PSI-SF) of Abidin and the Parental Competence Scale perceived in its version for parents (ECPP-p) of Bayot, De Julián and Hernández were used. A non-probabilistic sampling was used by 82 fathers and mothers of children with different abilities. The results indicate that there is a relationship between stress and parental competences in fathers and mothers with children with different abilities. Since there was a direct significant relationship between parental skills and parental stress. This implies that the greater the confrontation of parental competence, the greater the parental stress. There is also a significant, direct correlation between Parental Involvement and parental distress (r =, 263 *; p <.01), On the other hand, there is a significant correlation, inverse between parental involvement and child care ((r =, 296 **; p <.01), a significant correlation is observed, direct median between personal dedication and Dysfunctional Parent-Child Interaction (r =, 264 *; p <.01), in addition, a significant correlation is found, median inverse between shared leisure and child care (r =, 404 **; p <.01), Finally, there is a significant, inverse correlation between assumption of paternal role and paternal discomfort (r =, 264 *; p <. 01) Regarding the level of significant stress in parents of children with different abilities, it has been found that 55% of the sample presents significant stress and 45% presents a non-significant level of stress. Parental stress rental, considering that the more the parents are involved in their role as father or mother they will experience greater parental stress.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.formatapplication/mswordes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américaes_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectEducación especiales_PE
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.subjectEstréses_PE
dc.subjectPaternidad
dc.subjectCompetencias educativas
dc.titleEstrés y competencias parentales en padres de niños con habilidades diferentes de un Centro Educativo Especial del distrito de Los Olivoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
thesis.degree.programPregradoes_PE
dc.description.sedeLos Olivoses_PE
renati.advisor.dni06617851
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6778-9104
renati.author.dni47556232
renati.discipline313016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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