Factores socioculturales que influyen en el nivel de conocimiento de la lactancia materna exclusiva en puérperas inmediatas de un centro materno infantil de Comas, en el período de noviembre - diciembre 2018

Abstract

Introducción: La tradición de la lactancia materna es tan pretérita como la historia de la humanidad. Tomando en cuenta lo destacado, en la presente investigación se puede evidenciar que muchos de los factores socioculturales han afectado al pilar de la alimentación y de la supervivencia del ser humano desde su nacimiento. Objetivo: Determinar los factores socioculturales que influyen en el nivel de conocimiento en lactancia materna exclusiva en puérperas inmediatas de un Centro Materno Infantil de Comas en el período de Noviembre – Diciembre 2018. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio con un enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo y de corte transversal. El universo del estudio lo constituyeron 129 puérperas inmediatas. Resultados: Se puede evidenciar que 71.4% de las pacientes tienen un nivel de conocimiento entre suficiente a sobresaliente con respecto a la LME y solo el 28.7% un conocimiento insuficiente. A su vez la edad y el nivel de conocimiento sobre LME tuvieron un grado de significancia positiva (p=0.030). Con respecto a la influencia del número de partos en el nivel de conocimiento sobre LME se obtuvo un grado se significancia al 1% (p=0.006). Por otro lado, el grado de instrucción y el nivel de conocimiento no evidenciaron un grado de influencia (p= 0.170). Asimismo, la correlación entre el grado de instrucción y el nivel de conocimiento tuvo un grado de significancia positiva (p=0.170). Con relación a las creencias culturale y el nivel de conocimienro sobre LME, se puede evidenciar un grado de influencia positiva entre la creencia que las mujeres con pecho pequeño no pueden amamantar (p=0.001), si la madre está enojada o asustada debe dejar de lactar (p=0.013), si está embarazada de otro bebé debe dejar de lactar (p=0.002), los niños se deben amamantar más tiempo que las niñas (p=0.033), cuanto más grande el pecho más leche produce (p=0.001), los sustos he impresiones fuertes te pueden cortar la leche (p=0.005) y por último la leche de una madre nerviosa no alimenta y trasmite sus nervios (p=0.020). Conclusión: Las puérperas tienen un nivel de conocimiento bueno con proporción a los diversos temas sobre LME; pero a su vez los factores socioculturales, principalmente las creencias tiene una influencia en el nivel de conocimiento.

Introduction: The tradition of breastfeeding is as preterite as the history of humanity. Taking into account what is highlighted, in this research we can see many of the sociocultural factors that have affected the mainstay of food and the survival of human beings since birth. Objective: To determine the sociocultural factors that influence the level of knowledge in exclusive breastfeeding in the immediate publications of the Maternal Infant Center of Comas in the period of November - December 2018. Materials and Methods: A study was conducted with a quantitative, non-experimental, descriptive and cross-sectional approach. The study universe was constituted by immediate postpartum women. Results: It can be evidenced that 71.4% of the patients have a level of knowledge between sufficient as an outstanding one with respect to the SCI and only 28.7% an insufficient knowledge. Once the age and level of knowledge about SCI had a degree of positive significance (p = 0.030). Regarding the influence of the number of births in the level of knowledge about SCI, a degree of significance of 1% was obtained (p = 0.006). On the other hand, the degree of education and the level of knowledge did not show a degree of influence (p = 0.170). Likewise, the correlation between the degree of instruction and the level of knowledge had a degree of positive significance (p = 0.170). The relationship with cultural beliefs and the level of knowledge about SCI, can show a degree of positive influence, the belief, women with small breast, no, breastfeed (p = 0.001), if the mother is angry or scared you should stop breastfeeding (p = 0.013), if you are pregnant with another baby you should stop breastfeeding (p = 0.002), children should breastfeed longer than girls (p = 0.033), the bigger the breast the more milk produce (p = 0.001), the sustentos you strong impressions can cut the milk (p = 0,005) and finally the milk of a nervous mother does not feed and transmits its nerves (p = 0,020). Conclusion: Publications have a good level of knowledge with the proportion of topics on SCI; But in turn sociocultural factors, mainly beliefs have an influence on the level of knowledge.