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dc.contributor.advisorBejarano Urquiza, Alexandra
dc.contributor.authorCéspedes Cáceres, Gina Katherine
dc.date.accessioned2019-10-16T21:11:11Z
dc.date.available2019-10-16T21:11:11Z
dc.date.issued2019-09-26
dc.identifier.citationCéspedes, G. K. (2019). Propuesta de diseño de un centro de interpretación de residuos como aporte a la cultura del reciclaje en Cajamarca, 2018 (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/22071es_PE
dc.identifier.otherTES 720.284 CESP 2018es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/22071
dc.description.abstractRESUMEN El presente proyecto de tesis tuvo como propósito determinar las actividades con aporte a la cultura de reciclaje en la ciudad de Cajamarca. En donde propone implementar un Centro de Interpretación de Residuos que utilice las características de lineamientos de diseño espacial de acuerdo a las actividades educativas, culturales y de reciclaje. La necesidad de la propuesta de un Centro de Interpretación de Residuos surge a raíz de la carencia de una cultura de reciclaje sólida y el incremento de la contaminación por residuos sólidos en la ciudad de Cajamarca, así como también la falta de un centro de educación en el manejo de residuos sólidos, esta infraestructura es ideal para conseguir la implementación y desarrollo de una cultura de reciclaje, que traerá consigo la preservación del medio ambiente, en un ambiente adecuado para cada actividad. El Centro de Interpretación de Residuos estará compuesto por criterios de diseño espacial que son los Espacios educativos, Espacios culturales y Espacios de talleres los cuales a su vez tienen cualidades espaciales y tipos de escalas, estas características tienen concordancia con las Actividades en base al aporte a la Cultura de reciclaje, como son actividad educativa, actividad cultural y actividad práctica. A la vez se analizaron tres casos arquitectónicos de Centros de Interpretación de Residuos, como muestra de buenas prácticas, de los cuales se logró recopilar información teórica importante en cuanto a las actividades que se desglosan de la Cultura de reciclaje, las cuales determinan parámetros arquitectónicos en cuanto a los tipos de escala que intervienen en la constitución de espacios educativos, culturales y de talleres en un Centro de Interpretación de Residuos para la ciudad de Cajamarca, con la finalidad de lograr un centro funcional para la mencionada actividad y que armonice con el contexto del distrito de Jesús. El análisis de estos tres casos permitió validar cuales son los criterios de diseño espacial para el diseño de un Centro de Interpretación de Residuos como aporte a la Cultura de reciclaje para la ciudad de Cajamarca. PALABRAS CLAVE: criterios de diseño espacial, cultura de reciclaje, espacios, actividad.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Perúes_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectCriterios de diseño espaciales_PE
dc.subjectDiseño arquitectónicoes_PE
dc.subjectEspacioes_PE
dc.subjectReciclajees_PE
dc.titlePropuesta de diseño de un centro de interpretación de residuos como aporte a la cultura del reciclaje en Cajamarca, 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y Diseñoes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplineArquitecturaes_PE
thesis.degree.nameArquitectoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08es_PE
thesis.degree.programPregradoes_PE
dc.description.sedeCajamarcaes_PE
renati.discipline731106es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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