Características espaciales en talleres de canto y percusión en base al confort acústico del estudiante en el diseño de un centro educativo musical, Cajamarca 2019
Fecha
2020-01-27Autor(es)
Silva Chalán, Sindy Yesenia
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación propone crear espacios novedosos y creativos los cuales incentiven la concentración de los estudiantes, todo ello gracias a un uso adecuado de materiales apropiados ya que garantizan un confort acústico en dichos ambientes, del mismo modo incentiva a la población juvenil a seguir sus estudios a base de la música y sí poder brindar una carrera profesional a base del arte
La investigación es de tipo de No experimental transversal descriptiva explicativa, dado que en la tesis no se pretende cambiar la realidad de ninguna de las variables, sino que se realiza un trabajo descriptivo de las mismas buscando la relación existente entre ellas.
Se analizó las necesidades de confort acústico del estudiante en diferentes Centros Educativos Musicales llegando a concluir que las características de los espacios auditivos en base al confort acústico de estudiante deben ser ambientes con aberturas y con iluminación basada a base de vidrio acústico y que gracias a los materiales utilizados tanto en paredes, pisos y techos garantizar un adecuado confort acústico en el diseño de un Centro de Educación Musical en el distrito de Cajamarca en el periodo del 2019.
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Cita bibliográfica
Silva, S. Y. (2019). Características espaciales en talleres de canto y percusión en base al confort acústico del estudiante en el diseño de un centro educativo musical, Cajamarca 2019 (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/23602
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- Tesis [265]
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