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Guía de diseño de espacios educativos: acondicionamiento de locales escolares al nuevo modelo de educación básica regular. Educación primaria y secundaria

dc.contributor.author(Perú) Ministerio de Educación
dc.date.accessioned2021-03-24T23:28:20Z
dc.date.available2021-03-24T23:28:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/25350
dc.description.abstractEsta guía de diseño presenta lineamientos arquitectónicos específicos que garantizarán que la infraestructura construida refleje los enfoques generales del nuevo modelo pedagógico para los niveles de Educación Primaria y Secundaria de la Educación Básica Regular. Con esta finalidad toma como punto de partida los lineamientos pedagógicos de las Áreas pedagógicas antes mencionadas, explicando conceptos y criterios básicos a tener en cuenta en el planeamiento y diseño arquitectónico de la infraestructura educativa del MINEDU.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisher(Perú) Ministerio de Educaciónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectEscuelases_PE
dc.subjectEstructurases_PE
dc.subjectArquitecturaes_PE
dc.titleGuía de diseño de espacios educativos: acondicionamiento de locales escolares al nuevo modelo de educación básica regular. Educación primaria y secundariaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08es_PE
dc.description.sedeBreñaes_PE


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