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New evidence of the validity of CD-RISC2 in peruvian older adults [Nuevas evidencias de validez de la CD-RISC2 en adultos mayores peruanos]
(Elsevier, 2022-02-18)
Acceso cerrado
El texto completo de este trabajo no está disponible en el Repositorio Académico UPN por restricciones de la casa editorial donde ha sido publicado.
Depression, COVID-19 anxiety, subjective well-being, and academic performance in university students with COVID-19-infected relatives: a network analysis
(Universidad Andrés Bello, 2022-02-10)
Acceso abierto
This study aimed to examine the relationship between anxiety, depression, subjective well-being, and academic performance in Peruvian university health science students with COVID-19-infected relatives. Eight hundred two ...
Loneliness, sex and general health perception in Peruvian older adults [Soledad, sexo y percepción de la salud general en adultos mayores peruanos]
(Ediciones Doyma, S.L., 2020-01-04)
Acceso abierto
Contenido exclusivo: el artículo científico contiene información exclusiva de la base de datos.
The will to live in COVID-19 times: a study with peruvian older adults [La voluntad de vivir en tiempos de la COVID-19: un estudio con adultos mayores peruanos]
(Ediciones Doyma, S.L., 2020-11-11)
Acceso abierto
ABSTRACT
Trata sobre el estudio de la voluntad de vivir en los adultos mayores peruanos en el contexto del Covid-19. Se concluye que este tema tiene un impacto importante en la salud mental de este segmento de la población ...
Comparisons between more than two groups: contributions for the calculation of effect size [Comparaciones entre más de dos grupos: aportes para el cálculo del tamaño del efecto]
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2020-02-12)
Acceso abierto
ABSTRACT
Este estudio tiene como objetivo complementar los resultados de una investigación anterior, utilizando el reporte del tamaño del efecto para la cuantificación de la diferencia entre grupos.
Abordaje psicológico del COVID-19: Una revisión narrativa de la experiencia latinoamericana [Psychological approach to COVID-19: A narrative review of the Latin American experience]
(Sociedad Interamericana de Psicología, 2020-05-17)
Acceso abierto
ABSTRACT
In view of the rapid expansion of the new coronavirus (COVID-19) throughout the planet, this article presents a set of proposals developed by Latin American psychologists who seek to address this phenomenon from ...
Evidence of validity and reliability of the Spanish version of the children's depression inventory-short in peruvian population [Evidencias de validez y fiabilidad de la versión en español del children's depression inventory-short en población peruana]
(Asociación Española de Psicología clínica y Psicopatología, 2020-08-08)
Acceso abierto
ABSTRACT
The objective of this study was to examine the validity evidence of the Children’s Depression Inventory-Short (CDI-S; Kovacs, 1992), in Peruvian school children. A total of 1059 children between 7 and 12 years ...
Design and validation of a scale to measure worry for contagion of the COVID-19 (PRE-COVID-19) [Diseño y validación de una escala para medir la preocupación por el contagio de la COVID-19 (PRE-COVID-19)]
(Ediciones Doyma, S.L., 2020-06-11)
Acceso abierto
ABSTRACT
Objective The increase in COVID-19 cases is generating fear and concern in society, which generates an emotional response that influences the adoption of health-related behaviors. The objective of the study is ...
Scientific publication of psychology thesis advisors from 30 Peruvian universities [Publicación científica de asesores de tesis de psicología de 30 Universidades Peruanas]
(Sociedad Interamericana de Psicología, 2020-05-17)
Acceso abierto
ABSTRACT
The objective was to determine the frequency of scientific publication of 231 psychology thesis advisors from 30 Peruvian universities, through a cross-sectional study. The results reveal that 58,4% have never ...
Emotional intelligence and burnout in early education teachers in Ayacucho [Inteligencia emocional y burnout en docentes de educación inicial de Ayacucho]
(Universidad Peruana Unión, 2020-02-18)
Acceso abierto
ABSTRACT
This research relates emotional intelligence and burnout in a sample of 294 female teachers of initial education in Ayacucho, aged 23 to 65 (Medad = 40). The Emotional Intelligence Scale (WLEIS) and the Revised ...