Estrategias de confort térmico pasivo para el diseño del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de Otuzco
Fecha
2020-08-10Autor(es)
Hernandez Rodriguez, Elman Jhonder
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de tesis titulado ESTRATEGIAS DE CONFORT TÉRMICO PASIVO PARA EL DISEÑO DEL CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN(CRAI) DE OTUZCO se centra primordialmente en el uso adecuado y oportuno de las estrategias de confort térmico pasivo relacionadas con los diversos factores climatológicos presentes en el lugar, el cual su principal fin es disminuir las sensaciones térmicas, con el fin de lograr espacios agradables para los diferentes usuarios.
Para el diseño de la actual investigación, se tuvo oportuno realizar el análisis de casos, el lucrarse de las dimensiones de los terrenos con proyecciones futuras expansión del lugar en donde se trabajará el presente trabajo, para resolver el confort de los espacios teniendo en cuenta las características endógenas y exógenas; logrando una adecuada estructura, forma y relación con el contexto.
El uso de factores climatológicos, el aislamiento en la construcción, la adaptación térmica en edificios, son dimensiones que se tomaron como principales detonantes para el estudio en cual su logro es diferentes usos de materiales, aprovechamientos del clima y adaptaciones del edificio con su entorno para así logre en los usuarios una termorregulación del cuerpo humano.
Para concluir, la propuesta del nuevo Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) mediante estrategias de confort térmico pasivo, es un diseño proyectual el cual repercutirá en beneficio de la misma sociedad.
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Cita bibliográfica
Hernandez, E. J. (2020). Estrategias de confort térmico pasivo para el diseño del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de Otuzco (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de https://hdl.handle.net/11537/27434
Colecciones
- Tesis [22]
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