Resiliencia y satisfacción con la vida en jóvenes y adultos peruanos durante el confinamiento por COVID-19

Abstract

En la juventud y adultez, el estrés es considerado un problema común; que requiere de resiliencia y satisfacción con la vida, brote del virus a nivel individual y social provoca un estado de estrés que requiere de variables intrínseca para su afrontamiento (Lupe, Keefer, & Szigethy, 2020; Solano, 2020; Vinkers et al., 2020). De acuerdo, con la Compañía Peruana de Estudios de Mercado y Opinión Publica (CPI, 2019) y sus estimaciones y proyecciones de población en base al Censo 2017 del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) la población extrapolada correspondiente a los 18 a 59 años sería de 18 266 838 donde el 49.93% son mujeres y el 50.07% son varones. Ahora bien, el Ministerio de Salud señala que existen 801 752 jóvenes adultos positivos de COVID-19 correspondiente al 76.46 % donde 20 147 casos han fallecido (Ministerio de Salud [MINSA], 2021). Al respecto un estudio bibliométrico revela el crecimiento exponencial en temas relacionados con el COVID-19 (O'Brien et al., 2020). En ese sentido, resulta necesario examinar variables psicológicas como resiliencia y satisfacción con la vida en esta situación de pandemia; porque se sabe que tienen un impacto en la salud física y mental (Chrisinger, Gustafson, King, & Winter, 2019). En ese contexto, resulta relevante en Latinoamérica y en específico en el Perú profundizar sobre el impacto del COVID-19 en la Salud Mental (Ho, Chee, & Ho, 2020) a través de variables positivas. Por ende, el objetivo de este estudio es determinar la relación entre resiliencia y satisfacción con la vida en una muestra de jóvenes adultos peruanos. El mismo que se justifica porque a nivel teórico, el estudio permitirá aumentar el marco conceptual de la relación entre las variables en una población en situación de aislamiento social obligatorio. A nivel práctico, permitirá la toma de decisiones para el abordaje de ambas variables en el supuesto caso que demuestren una relación al menos moderada. A nivel social, ayude a visibilizar una problemática aun oculta que permitirá generar políticas de educación emocional en el contexto peruano.