Vínculos de apego y desarrollo socioemocional en adolescentes infractores de dos instituciones educativas no escolarizadas de Cajamarca, 2020
Resumen
Uno de los factores más influyentes para el adecuado desarrollo psicológico de las
personas, es el contexto familiar. Entonces, el bajo involucramiento por parte de los
cuidadores primarios podría incrementar la probabilidad de que los adolescentes sean
propensos a delinquir. Es por ello que, la presente investigación de tipo básica y
correlacional tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los vínculos de
apego y el desarrollo socioemocional, en una muestra de 218 adolescentes infractores entre
hombres y mujeres cuyas edades oscilaban entre los 14 y 18 años de dos instituciones
educativas no escolarizadas de Cajamarca. La variable Vínculos de Apego se evaluó con el
Cuestionario Reducido (Camir –R) adaptada al español por Pierrhumbert et al. (2011) que
consta de 32 ítems y el Desarrollo Socioemocional se evalúo con la Escala de Estado de
Ánimo (TMMS-24) traducida al español por Fernández-Berrocal et al. (2004) conformada
por 24 ítems. El análisis de datos se procesó mediante el programa de cálculo Excel y el
programa estadístico informático JASP. Se utilizaron análisis de frecuencias, porcentajes,
gráficos, tablas y correlaciones de Pearson. Los resultados mostraron una relación positiva,
leve y significativa entre las variables (r=0.127; p<.001).
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Cita bibliográfica
Gutierrez, D. X. (2021). Vínculos de apego y desarrollo socioemocional en adolescentes infractores de dos instituciones educativas no escolarizadas de Cajamarca, 2020 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte.
Colecciones
- Tesis [444]
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