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dc.contributor.advisorPando Tumpay, Angela Antonia
dc.contributor.authorAnhuaman Diaz, Claudia Carolina
dc.contributor.authorDe La Cruz Poma, Brigitte Addy
dc.date.accessioned2022-03-28T20:35:21Z
dc.date.available2022-03-28T20:35:21Z
dc.date.issued2022-02-07
dc.identifier.citationAnhuaman, C. C., & De La Cruz, B. A. (2021). Phubbing y satisfacción en relación de pareja en estudiantes universitarios de una universidad privada Lima -2020 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/29813es_PE
dc.identifier.other316.361 ANHU 2021es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/29813
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el phubbing y la satisfacción en relación de pareja en estudiantes universitarios de una universidad privada. La metodología usada es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y alcance correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2048 estudiantes universitarios. El tipo de muestreo fue probabilístico aleatorio simple y la muestra fue conformada por 324 estudiantes. La técnica usada fue la encuesta y los instrumentos: Escala de Phubbing de Cumpa y Escala de Valoración de la Relación de Hendrick. Los resultados encontrados muestran que existe una relación inversa y con baja significancia entre ambas variables estudiadas (Rho= -0.23; p= 0,0001). Se concluyó que a mayor acto de ignorar a la persona por centrarse en la tecnología del teléfono móvil se encontrará relacionado con una menor satisfacción dentro de la relación de pareja.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research was to determine the relationship between phubbing and satisfaction in a relationship in college students from a private university. The methodology used is quantitative approach, non-experimental design, cross-sectional and correlational scope. The study population consisted of 2,048 university students. The type of sampling was simple random probability and the sample consisted of 324 students. The technique used was the survey and the instruments: Cumpa's Phubbing Scale and Hendrick's Relationship Rating Scale. The results found show that there is an inverse relationship with low significance between both variables studied (Rho = -0.23; p = 0.0001). It was concluded that the greater the act of ignoring the person by focusing on mobile phone technology will be related to a lower satisfaction within the couple's relationship.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.formatapplication/mswordes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectRelaciones de parejaes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectTeléfonos celulareses_PE
dc.subjectPhubbinges_PE
dc.subjectLove relationship satisfactiones_PE
dc.titlePhubbing y satisfacción en relación de pareja en estudiantes universitarios de una universidad privada Lima -2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
thesis.degree.programPregradoes_PE
dc.description.sedeLos Olivoses_PE
renati.advisor.dni07332151
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5658-5675es_PE
renati.author.dni71342605
renati.author.dni72019815
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorRoa Meggo, Ysis Judith
renati.jurorSimbron Espejo, Shirley
renati.jurorFlores Morales, Jorge Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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