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New opportunities for students of health schools in the context of COVID-19 [Nuevas oportunidades para estudiantes de las facultades de salud en el contexto de la COVID-19]

dc.contributor.authorRosario Pacahuala, Emilio
dc.contributor.authorMedina Gamero, Aldo
dc.date.accessioned2022-04-28T16:05:22Z
dc.date.available2022-04-28T16:05:22Z
dc.date.issued2021-09-02
dc.identifier.citationRosario, E., & Medina, A. (2021). New opportunities for students of health schools in the context of COVID-19 [Nuevas oportunidades para estudiantes de las facultades de salud en el contexto de la COVID-19]. Atención Primaria, 54(2). https://doi.org/10.1016/j.aprim.2021.102179es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/30112
dc.description.abstractEn el contexto de la pandemia, una alternativa de solución es la promoción de políticas de Estado que permitan crear, temporalmente, empleos para que los estudiantes consigan asumir sus responsabilidades educativas. De tal forma que se genere una dinámica económica en provecho tanto del beneficiario educativo como del Estado, logrando mayores oportunidades de crecimiento con el objetivo de convertirse en profesionales de la salud, así como ser una pieza clave y productiva de la sociedad.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherElsevieres_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectFormación profesionales_PE
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.subjectEnseñanza a distanciaes_PE
dc.subjectSaludes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectTrabajoes_PE
dc.titleNew opportunities for students of health schools in the context of COVID-19 [Nuevas oportunidades para estudiantes de las facultades de salud en el contexto de la COVID-19]es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
dc.publisher.countryESes_PE
dc.identifier.journalAtención Primariaes_PE
dc.description.peer-reviewRevisión por pareses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.description.sedeBreñaes_PE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1016/j.aprim.2021.102179


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