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Inteligencia emocional según género en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Trujillo

dc.contributor.advisorDíaz Fernández, Romy Angélica
dc.contributor.authorGallardo Gutierrez, Claudia Sofia
dc.date.accessioned2022-06-17T23:17:36Z
dc.date.available2022-06-17T23:17:36Z
dc.date.issued2022-03-18
dc.identifier.citationGallardo, C. F. (2022). Inteligencia emocional según género en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Trujillo [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/30631es_PE
dc.identifier.other152.4 GALL 2022es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/30631
dc.description.abstractLa presente investigación buscó determinar las diferencias en la inteligencia emocional según género en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Trujillo; el tipo de estudio fue no experimental de corte transversal, con diseño descriptivo comparativo. Se trabajó con una muestra de 100 alumnos, 50 varones y 50 mujeres, pertenecientes a dicha institución, que cursaban del primero a quinto de secundaria, a quienes se les evaluó mediante el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar-On ICE:NA, adaptado en Trujillo por Flores (2016). Los resultados hallados mediante el estadístico U de Mann Whitney fueron que no existen diferencias estadísticamente significativas entre ambos géneros (U=1023; p>.05), concluyéndose que tanto varones como mujeres han desarrollado similares habilidades emocionales.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.formatapplication/mswordes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.subjectConductaes_PE
dc.subjectEmociones, actitudeses_PE
dc.subjectDisciplina escolares_PE
dc.subjectPsicología del adolescentees_PE
dc.titleInteligencia emocional según género en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
thesis.degree.programPregradoes_PE
dc.description.sedeTrujillo El Molinoes_PE
renati.advisor.dni18180326
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8421-3561es_PE
renati.author.dni75879424
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorGalloso Baca, Susan Fabiola
renati.jurorSuarez Pasco, Janeth
renati.jurorGarcía Díaz, Carmen
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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