Short instruments: A method for validating item content [Instrumentos breves: Un método para validar el contenido de los ítems]

Abstract

Los instrumentos breves son frecuentemente utilizados en el contexto de la investigación infantil. Un reciente estudio en la Revista Chilena de Pediatría demuestra su vigencia. Esta tendencia esta motivada por la necesidad de contar con instrumentos que permitan una rápida exploración del niño evitando la fatiga de responder muchas preguntas. De ese modo, los instrumentos breves pueden ser definidos como aquellos instrumentos con diez o menos ítems y con frecuencia diseñados para la detección o tamizaje de alguna variable de interés. Su énfasis se subyace en contar con pocos ítems y al mismo tiempo mantener la amplitud conceptual de lo que mide. En tal sentido, un test breve no es una medida menos válida por su cantidad de ítems, sino por la ausencia de evidencia acerca del contenido de los tales. De ese modo, es necesario proporcionar métodos que permitan evidenciar el proceso de derivación de los ítems y su correspondencia con los postulados teóricos.