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dc.contributor.advisorNegreiros Mora, Nancy Alfonsina
dc.contributor.authorMárquez Villanueva, Miriam Rocío
dc.contributor.authorSanchez Villacorta, Georgina Maria
dc.date.accessioned2022-07-25T16:57:08Z
dc.date.available2022-07-25T16:57:08Z
dc.date.issued2022-06-24
dc.identifier.citationMárquez, M. R., & Sanchez, G. M. (2022). Funcionalidad familiar y dependencia emocional en estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad privada, 2020 ​[Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/31001es_PE
dc.identifier.other155.25 MARQ 2022es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/31001
dc.description.abstractEl objetivo de la siguiente investigación es determinar si existe relación entre la funcionalidad familiar y la dependencia emocional en estudiantes de la carrera de psicología de una universidad privada; la investigación es de tipo básica, el alcance del estudio es correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal o transaccional. Por otra parte, la muestra estuvo constituida por 170 universitarios de psicología siendo el rango de edad de 18 a 20 años y el muestreo fue no probabilístico, de tipo intencional. Los instrumentos usados fueron: la escala breve de dependencia emocional (EBDE), la cual fue creada y validada en el Perú por Ventura León; y la escala de APGAR familiar, creada por Gabriel Smilkstein en 1978 y validada en el Perú por Castilla, Caycho, Shimabukuro y Valdivia en el 2014. Por otro lado, los resultados indican que existe una correlación negativa moderada entre la funcionalidad familiar y la dependencia emocional con sus dimensiones; con un coeficiente de correlación de r= -,423, y un nivel de significancia p-valor= 0,000 (p<0,05). En conclusión, a mayores niveles de funcionalidad familiar menor serán los niveles de dependencia emocional en el sujeto.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.formatapplication/mswordes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_PE
dc.subjectConductaes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.titleFuncionalidad familiar y dependencia emocional en estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad privada, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
thesis.degree.programPregradoes_PE
dc.description.sedeLos Olivoses_PE
renati.advisor.dni18136825
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6432-1298es_PE
renati.author.dni72002805
renati.author.dni43984630
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorEnciso Ríos, Johnny Erick
renati.jurorTalledo Sánchez, Karim Elisa
renati.jurorLip Marín de Salazar, Tania Carmela
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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