Depression and aggressiveness in the context of COVID-19: impact of the pandemic on university students.
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2023-03-31Autor(es)
Espinoza Sotelo, Joan Carlos
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La salud mental en las personas es esencial para poder tener una vida óptima, sin embargo, luego de la pandemia, se han evidenciado estados de crisis en depresión y violencia que se han incrementado en la actualidad. El objetivo de este estudio consistió en determinar la relación entre la agresividad y la depresión en estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID – 19. La investigación fue de tipo descriptiva, correlacional con diseño transversal utilizándose el método hipotético deductivo. La muestra estuvo conformada por 95 estudiantes universitarios. Los instrumentos que se utilizaron para recoger los datos fueron el cuestionario de agresividad de Buss y Perry; asimismo el inventario de depresión de Beck – II que fue adaptado por Espinosa. Se sometió, para su validación bajo el criterio de validez de contenido, a la evaluación por juicio de expertos; y para medir la confiabilidad se utilizó el coeficiente de Alfa de Cronbach. Para contrastar la hipótesis general, se aplicó el estadístico no paramétrico Rho de Spearman y se obtuvo un puntaje de .437 entre la agresividad y depresión. La correlación entre la agresividad física y depresión fue de .298, entre agresividad verbal y la depresión fue de .298, entre la ira y la depresión de .437 y finalmente entre la hostilidad y la depresión de .440. Se concluyó que la agresión y sus dimensiones se relaciona significativamente de forma positiva y débil con la depresión.
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Mental health in people is essential to be able to have an optimal life, however, after the pandemic,
there have been evidences of crisis states in depression and violence that have increased today. The
objective of this study was to determine the relationship between aggression and depression in
university students during the COVID-19 pandemic. The research was descriptive, correlational
with a cross-sectional design using the hypothetical deductive method. The sample consisted of 95
university students. The instruments used to collect the data were the Buss and Perry
aggressiveness questionnaire; likewise Beck's Depression Inventory – II that was adapted by
Espinosa. It was submitted, for its validation under the criterion of content validity, to the
evaluation by expert judgment; and to measure reliability, Cronbach's Alpha coefficient was used.
To contrast the general hypothesis, the non-parametric Spearman's Rho statistic was applied and a
score of .437 was obtained between aggressiveness and depression. The correlation between
physical aggressiveness and depression was .298, between verbal aggressiveness and depression it
was .298, between anger and depression it was .437 and finally between hostility and depression it
was .440. It was concluded that aggression and its dimensions are significantly and weakly related
to depression.
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Cita bibliográfica
Espinoza, J. C. (2023). Depression and aggressiveness in the context of COVID-19: impact of the pandemic on university students. San Gregorio, 186-199. 10.36097/rsan.v0i53.2143
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