Actitudes alimentarias de riesgo y autoestima en alumnos de una escuela secundaria en Lima Metropolitana del año 2023
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Fecha
2024-01-30Autor(es)
Espinoza Reynoso, Desiree Miryam
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las actitudes alimentarias de riesgo y la autoestima en alumnos de una escuela secundaria de Lima Metropolitana. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo de diseño no experimental con corte transversal y un nivel correlacional simple. La muestra estuvo conformada por 202 estudiantes que cursan el 4to y 5to grado de secundaria de ambos sexos, con edades entre los 14 a 17 años. Los instrumentos que se utilizaron para este estudio fue el Test de Actitudes Alimentarias – 26 (EAT – 26) y la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). Asimismo, el Test de Actitudes Alimentarias – 26 (EAT – 26) está compuesta por las dimensiones: dieta, preocupación por la comida, presión social percibida, atracones y anorexia y la Escala de Autoestima de Rosenberg está compuesta por 10 ítems. Los resultados fueron que hay una correlación estadísticamente significativa de fuerza negativa leve (Valor p=.000 y Rho= -.305) entre las variables de Actitudes alimentarias de riesgo y autoestima, asimismo; en cuanto a los objetivos específicos se muestra que la mayoría de dimensiones con la autoestima muestran una correlación significativa de fuerza negativa leve, a excepción de; la dimensión dieta y la autoestima que muestran no tener ninguna correlación significativa (Valor p=.565 y Rho=.041). Por último, se da a conocer que hay diferencias estadísticamente significativas entre el género femenino y masculino, con respecto a las actitudes alimentarias y a la autoestima.
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Cita bibliográfica
Espinoza, D. M. (2023). Actitudes alimentarias de riesgo y autoestima en alumnos de una escuela secundaria en Lima Metropolitana del año 2023 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/36363
Colecciones
- Tesis [846]
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