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Dependencia emocional y autoestima en estudiantes de psicología de una universidad de Lima Norte, 2023
dc.contributor.advisor | Caller Luna, Juan Bautista | |
dc.contributor.author | Chaupiz Lucas, Vanessa Ines | |
dc.contributor.author | Julca Sal y Rosas, Melanie Alicia | |
dc.date.accessioned | 2025-01-17T18:03:07Z | |
dc.date.available | 2025-01-17T18:03:07Z | |
dc.date.issued | 2024-04-28 | |
dc.identifier.citation | Chaupiz, V. I., & Julca, M. A. (2024). Dependencia emocional y autoestima en estudiantes de psicología de una universidad de Lima Norte, 2023 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/39538 | es_PE |
dc.identifier.other | 155.25 CHAU 2024 | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11537/39538 | |
dc.description.abstract | El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre la autoestima y dependencia emocional en estudiantes de psicología una universidad de Lima Norte, 2023, en una muestra de 144 estudiantes de ambos sexos, de los ciclos noveno y décimo. La metodología fue investigación cuantitativa, y de alcance correccional. Los instrumentos de aplicación fueron el Inventario de Autoestima de Coopersmith adaptado por Roque en el año 2019 y la Escala de Dependencia Emocional ACCA adaptado por Albán en el año 2018. Entre los resultados se obtuvo una relación significativa (p=0.000), media e inversa entre la dependencia emocional y la autoestima en los universitarios (Rho= -,214; p=0.010), además, se encontró una correlación inversa y de magnitud media (Rho= -.216; p=0.009) entre la dependencia emocional y la dimensión si mismo general, también, se encontró una correlación inversa y de magnitud media (Rho= -.435; p=0.000) entre la dependencia emocional y la dimensión social, por último, una correlación directa y de magnitud media (Rho=.227; p=0.006) entre la dependencia emocional y la dimensión familiar. Se concluyó que a mayor dependencia emocional menor autoestima en el universitario. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.format | application/msword | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Privada del Norte | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | Universidad Privada del Norte | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UPN | es_PE |
dc.subject | Conducta | es_PE |
dc.subject | Psicología del estudiante | es_PE |
dc.subject | Agresividad | es_PE |
dc.subject | Dependencia emocional | es_PE |
dc.subject | Autoestima | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Dependencia emocional y autoestima en estudiantes de psicología de una universidad de Lima Norte, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
thesis.degree.program | Pregrado | es_PE |
dc.description.sede | Los Olivos | es_PE |
renati.advisor.dni | 07143496 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6623-246X | es_PE |
renati.author.dni | 48157670 | |
renati.author.dni | 73984607 | |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | Enciso Rios, Johnny Erick | |
renati.juror | Yépez Oliva, Eduardo Manuel | |
renati.juror | Lip Marín De Salazar, Tania Carmela | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.relation.conformsto | 11% | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Salud pública y poblaciones vulnerables | es_PE |
dc.description.sublineadeinvestigacion | Diseño de equipos, herramientas y accesorios para la salud y bienestar social | es_PE |
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