Criterios jurisdiccionales para la aplicación de la bonificación especial por preparación de clases y evaluación a los docentes cesantes del D. L. N° 20530

Abstract

La presente investigación tiene como propósito poder identificar los criterios jurisdiccionales utilizados para la aplicación del derecho a percibir una Bonificación Especial por Preparación de Clases y Evaluación - Preclas, a los docentes cesantes pertenecientes al Decreto Ley N° 20530; realizando una investigación teórica, con enfoque cualitativo, diseño no experimental y con alcance descriptivo. Se consideró una justificación Legal, Doctrinal, Social y Económica. Asimismo, se tuvo como población y muestra a abogados de la Oficina de Normalización Previsional y 5 especialistas en materias de derecho previsional, respectivamente. Se utilizó como técnica el análisis documental y la entrevista; y, como instrumentos la Hoja de Registro de Información y la Guía de Entrevista Estructurada. Para la elaboración de la Guía de Entrevista se consideró preguntas específicas en atención a los objetivos planteados; respecto a la recolección de datos (expedientes judiciales) se tuvo acceso directo a través del Sistema de Consulta de Expedientes Judiciales. Se respetó la confidencialidad de datos personales, así como la objetividad e imparcialidad; logrando concluir en la necesidad de una revisión integral del Sistema Nacional de Pensiones y de los actuales criterios jurisdiccionales emitidos por el órgano jurisdiccional; toda vez que, colisiona con el derecho pensionario, sus principios; generando además un gran impacto negativo a la sostenibilidad financiera.