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dc.contributor.authorCabrera Ortega, Paula Haydee
dc.contributor.authorContreras Caurino, Leslie Katherin
dc.contributor.authorEspinoza Noriega, Luz Ximena
dc.contributor.authorMantilla Ávila, Sandra Verónica
dc.contributor.authorMinchola Solano, Maryori Melanie
dc.contributor.authorRamírez Abanto, Kelly Barbarita
dc.contributor.authorCueva Urra, Marlies Alicia
dc.date.accessioned2016-09-21T16:04:07Z
dc.date.available2016-09-21T16:04:07Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11537/6493
dc.description.abstractRESUMEN En este proyecto de responsabilidad social se propone la implementación de la técnica de las 5S en el AA.HH Torres de San Borja, Distrito de Moche, con la finalidad de jugar un papel importante en la educación de los niños, concientizando a la comunidad en el cuidado del medio ambiente, mejorando su calidad de vida. El reto que se afronta es inmenso, pues se busca lograr educar a niños en temas como normas de higiene y cuidado de su comunidad. Otro de los objetivos es crear un vínculo con los padres de familia de la comunidad de tal forma que puedan apoyar en la educación en la escuela y desde la casa. Es por eso que gracias al proyecto UNIONES, el trabajo en conjunto de estudiantes de UPN y en coordinación con el Centro de Atención y Educación a la Familia (CAEF), así como también el apoyo del AA.HH. Torres de San Borja, se logró desarrollar el proyecto: “Implementación de las 5S en la Escuela Sabatina en el AA.HH. Torres de San Borja en el Distrito de Moche”es_PE
dc.description.abstractABSTRACT In this project of social responsibility we propose the implementation of the 5S technique AA.HH San Borja's Towers, Moche's District, with the purpose of playing an important role in the education of the children, raising awareness to the community in the environmental care, improving them quality of life. The challenge that we confronted is immense, since it is sought to achieve to educate children in topics as procedure of hygiene and care of his community. Other one of the aims is to create a link with the parents of the community in such a way that they could support in the education on the school and from the house. Is because of it that thanks to the project UNIONS, the work as a whole of students of UPN and in coordination with the Center of Attention and Education to the Family (CAEF), as well as also the support AA.HH. Torres de San Borja, managed to develop the project: "Implementation of 5S in the Saturday School in AA.HH. Torres de San Borja in the District of Mochees_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherTrujillo, La Libertad, Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Insitucional - UPNes_PE
dc.subjectResponsabilidad sociales_PE
dc.subject5Ses_PE
dc.subjectEscuela sabatinaes_PE
dc.titlePlan de gestión de responsabilidad social a través de la implementación de las 5S en la escuela sabatina del Asentamiento Humano Torres de San Borja - Moche -Trujillo– Perúes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_PE


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  • Papers [62]
    Papers elaborados por estudiantes de pregrado

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