Influencia del clima organizacional en el desempeño laboral del personal docente de la Institución Educativa Pública Rafael Olascoaga de Cajamarca 2016

Abstract

RESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del clima organizacional en el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Pública Rafael Olascoaga, ubicada en el departamento y ciudad de Cajamarca. El marco teórico se sustenta con antecedentes de trabajos de investigación a nivel internacional y nacional, además se presentan bases teóricas correspondientes a las variables Clima Organizacional y Desempeño Laboral. El estudio corresponde al diseño de investigación no experimental – transversal y tipo de investigación explicativo, donde inicialmente se evaluó a la variable independiente clima organizacional con cada una de las cuatro dimensiones de la variable dependiente: asistencia y puntualidad, compromiso, iniciativa y trabajo en equipo; luego se evaluó a cada una de las cuatro dimensiones de la variable independiente: liderazgo, Motivación, comunicación y responsabilidad con la variable dependiente desempeño laboral; para finalmente relacionar directamente a la variable independiente con la variable dependiente. Para la medición de las variables se utilizó la técnica de la encuesta, teniendo como instrumentos, los correspondientes cuestionarios diseñados para los docentes conformados por 16 ítems cada uno en una escala de Likert; debidamente validados, al obtener a través del Alpha de Cronbach una fiabilidad de 0,902 para la variable Clima Organizacional y de 0,871 para la variable Desempeño Laboral. El procesamiento estadístico de los datos se realizó por medio de la aplicación del paquete estadístico SPSS en su versión 23. Se trabajó con la base de datos de 10 docentes de la institución en mención y luego del procesamiento de datos, para comprobar la influencia del clima organizacional en el desempeño laboral, se aplicó la prueba de chi cuadrado donde se aprecia que el P valor (Sig.=0.00) es menor que el nivel de significancia (α=0.05). Por lo tanto, hay suficiente evidencia para concluir que existe influencia del clima organizacional en el desempeño laboral de los docentes de la I.E. Rafael Olascoaga. PALABRAS CLAVE: clima organizacional, desempeño laboral, personal docente.

ABSTRACT This research had as general objective to determine the influence of organizational climate on job performance of teachers in the public educational institution Olascoaga Rafael, located in the department and city of Cajamarca. The theoretical framework is based with a history of research at international and national level, in addition to corresponding theoretical basis variables Organizational Climate and Work Performance presented. The study corresponds to the design of non-experimental research - cross and type of explanatory research, where first the independent variable organizational climate was evaluated with each of the four dimensions of the dependent variable: attendance and punctuality, commitment, initiative and teamwork; then evaluated each of the four dimensions of the independent variable: leadership, motivation, communication and responsibility with the dependent variable job performance; to finally relate directly to the independent variable with the dependent variable. The survey technique was used, with the instruments, the corresponding questionnaires designed for teachers comprised of 16 items each on a Likert scale for measuring variables; which a professional, to get through Cronbach Alpha reliability of 0.902 to 0.871 Organizational Climate and variable for the variable job performance, validated them. The statistical processing of the data was performed by applying the statistical package SPSS version 23. We worked with the database of 10 teachers of the institution in question and after data processing, to check the influence of climate organizational work performance, chi square test where it is seen that the P value (Sig. = 0.00) is less than the significance level (α = 0.05) was applied. Therefore, there is sufficient evidence to conclude that there is influence of organizational climate on job performance of teachers in the S.I. Rafael Olascoaga. KEYWORDS: organizational climate, job performance, teachers.