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Mostrando ítems 11-14 de 14
Criterios de diseño arquitectónico educativo – contextual en base a la estimulación visual de niños de primaria para el diseño de un Centro Educativo, Sector 14 – Cajamarca, 2018
(Universidad Privada del Norte, 2019-02-26)
Acceso abierto
En la presente investigación determina los criterios de diseño arquitectónico educativo en
base a la estimulación visual para el diseño de un complejo educativo en la ciudad de
Cajamarca en el 2018.
Lo cual se especifica ...
Criterios del diseño arquitectónico que mejoran la circulación peatonal en los pasillos de una universidad para el diseño del Campus Upagu en la ciudad de Cajamarca 2018
(Universidad Privada del Norte, 2019-02-26)
Acceso abierto
La presente investigación comprendida en el estudio de la Arquitectura y Urbanismo, determina los criterios de diseño arquitectónico que mejoraran la circulación peatonal en los pasillos de una
universidad y se apliquen ...
Criterios de diseño espacial en base a los principios de la neuroarquitectura para el diseño de aulas taller en un centro de educación básica alternativa para el distrito de Cajamarca en el año 2019
(Universidad Privada del Norte, 2019-04-22)
El presente estudio tiene como objetivo determinar los principios de la Neuroarquitectura, que
pueden ser aplicables al diseño de aulas taller, basados en los nuevos conocimientos encontrados
en materia de la Neuroarquitectura, ...
Características primordiales de flexibilidad para el mejoramiento de espacios pedagógicos básicos del I.S.T. Jorge Desmaison Seminario, Pacasmayo - 2018
(Universidad Privada del Norte, 2019-04-24)
Esta investigaci ón tiene como objetivo estudiar la flexibilidad como potencialidad que permi t e
desarroll ar la evolución de la arquitectura en el tiempo, al favorecer el cambio y la
transformaci ón durante su vida ...