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Chatbot como estrategia de autorregulación del aprendizaje remoto en tiempos de pandemia
(Universidad Privada del Norte, 2021-06-15)
La COVID – 19, exigió que las universidades innoven y se reinventen con la finalidad de continuar brindando servicios de calidad a sus estudiantes. El objetivo fue evaluar si el uso de un Chatbot incrementaba la autorregulación ...