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dc.contributor.authorRondón Jara, Evelyn
dc.date.accessioned2023-10-16T15:59:08Z
dc.date.available2023-10-16T15:59:08Z
dc.date.issued2021-04-28
dc.identifier.citationRondón, E. (2021). The importance of academic databases in the initial training of medical students [La importancia de las bases de datos académicas en la formación inicial del estudiante de medicina]. Educación Médica, 22(3), 182-183. https://doi.org/10.1016/j.edumed.2020.12.008es_PE
dc.identifier.other.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11537/34462
dc.description.abstractDesde el momento en el que los estudiantes de medicina comienzan su formación universitaria, se enfrentan a diferentes retos, uno de ellos es adquirir las competencias básicas sobre el manejo de las bases de datos académicas como insumo para el quehacer del investigador...es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherElsevier Españaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Privada del Nortees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPNes_PE
dc.subjectBases de datoses_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectFormación profesionales_PE
dc.titleThe importance of academic databases in the initial training of medical students [La importancia de las bases de datos académicas en la formación inicial del estudiante de medicina]es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.identifier.journalEducación Médicaes_PE
dc.description.peer-reviewRevisión por pareses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00es_PE
dc.description.sedeComases_PE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1016/j.edumed.2020.12.008


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