Propuesta de un centro educativo técnico productivo basado en la estrategia de iluminación lateral natural en Alto Trujillo 2022

Abstract

La presente investigación tuvo como finalidad proponer el diseño de un Centro Educativo Técnico Productivo en Alto Trujillo que tiene como usuario a los jóvenes, el principal problema encontrado en este distrito es la falta de equipamientos para el desarrollo de educación técnica productiva, además que con las infraestructuras que cuenta no se encuentran correctamente equipados ni están en óptimas condiciones para desarrollar actividades educativas y no logran un aprendizaje adecuado. Por consiguiente, se tiene como objetivo determinar criterios de diseño arquitectónico para un centro educativo técnico productivo, y para lograr completar el proyecto se realizó una investigación descriptiva cualitativa la que desarrolló en fases, las cuales comprendía analizar documentos, normas, referentes, casos arquitectónicos nacionales e internacionales, similares al equipamiento propuesto para que nos ayude a conocer más al objeto arquitectónico en su análisis funcional, forma, sistema estructural y entorno o lugar. De este análisis se obtuvo lineamientos de diseño las cuales ayudaron para aplicarlas estratégicamente en el diseño de la propuesta arquitectónica. Esta investigación tiene como finalidad poder brindar oportunidades a los jóvenes como la de asistir a una educación técnico productivo con una infraestructura que cuente con los espacios adecuados y sean confortables para la realización de sus actividades.