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Relación entre autoestima y bienestar psicológico en estudiantes del 1° ciclo de la carrera de Psicología de una universidad privada, Lima 2022
dc.contributor.advisor | Rojas Quiñónez, David Santos | |
dc.contributor.author | Calderon Tapia, Maria Laura Lucero | |
dc.contributor.author | Martinez Palomino, Jose Gustavo | |
dc.date.accessioned | 2022-11-14T15:05:34Z | |
dc.date.available | 2022-11-14T15:05:34Z | |
dc.date.issued | 2022-09-30 | |
dc.identifier.citation | Calderon, M. L., & Martinez, J. G. (2022). Relación entre autoestima y bienestar psicológico en estudiantes del 1° ciclo de la carrera de Psicología de una universidad privada, Lima 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/31775 | es_PE |
dc.identifier.other | 155.2 CALD 2022 | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11537/31775 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo señalar la relación entre autoestima y bienestar psicológico en estudiantes del primer ciclo de psicología de una Universidad Privada en la ciudad de Lima; a través de la metodología de enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental, corte transversal; de alcance descriptivo-correlacional. La muestra de tipo probabilística estuvo conformada por 149 estudiantes a quienes se les aplicó como instrumento dos cuestionarios: siendo asi el cuestionario adaptado de la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) y por otro lado, el cuestionario adaptado de la Escala de Bienestar Psicológico BIEPS (A). Respecto a la implicancias el estudio representa un aporte científico para futuras investigaciones donde se relacionan ambas variables. Una de las limitaciones mas relevantes es que debido a la pandemia del Covid-19 se tuvo complicaciones al recolectar los datos y aplicar los instrumentos. Los resultados descriptivos denotan que el 45% de los estudiantes perciben a la autoestima en un nivel bajo y; el 41,6% considera al bienestar psicológico en un nivel bajo. Asimismo, los resultados inferenciales consideran un nivel de confianza del 95% y la prueba de Rho de Spearman determinaron sobre la hipótesis general, un valor de r = .354 y un p-valor = 0,000 (p <.05) por lo que se concluyó que: Existe relación entre autoestima y bienestar psicológico en los estudiantes del 1° ciclo de la carrera de psicología de una Universidad Privada, Lima 2022; considerando que a mayor autoestima habrá mayor bienestar psicológico y; a menor autoestima habrá menor bienestar psicológico. | es_PE |
dc.description.abstract | The objective of this research was to point out the relationship between self-esteem and psychological well-being in students of the first psychology cycle of a Private University in the city of Lima; through the quantitative approach methodology, basic type, non-experimental design, cross section; descriptive-correlational scope. The probabilistic sample consisted of 149 students to whom two questionnaires were applied as an instrument: thus, the questionnaire adapted from the Rosenberg Self-esteem Scale (EAR) and, on the other hand, the questionnaire adapted from the BIEPS Psychological Well-being Scale. (A). Regarding the implications, the study represents a scientific contribution for future research where both variables are related. One of the most relevant limitations is that due to the Covid-19 pandemic there were complications when collecting the data and applying the instruments. The descriptive results show that 45% of the students perceive self-esteem at a low level and; 41.6% consider psychological well-being at a low level. Likewise, the inferential results consider a confidence level of 95% and the Spearman's Rho test determined, on the general hypothesis, a value of r = .354 and a p-value = 0.000 (p < .05). concluded that: There is a relationship between self-esteem and psychological well-being in the students of the 1st cycle of the psychology career of a Private University, Lima 2022; considering that the higher self-esteem there will be greater psychological well-being and; The lower the self-esteem, the lower the psychological well-being. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.format | application/msword | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Privada del Norte | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.source | Universidad Privada del Norte | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UPN | es_PE |
dc.subject | Autoestima | es_PE |
dc.subject | Estudiantes universitarios | es_PE |
dc.subject | Autopercepción | es_PE |
dc.subject | Personalidad | es_PE |
dc.subject | Self-esteem | es_PE |
dc.subject | Psychological well-being | |
dc.subject | Acceptance | |
dc.subject | Autonomy | |
dc.title | Relación entre autoestima y bienestar psicológico en estudiantes del 1° ciclo de la carrera de Psicología de una universidad privada, Lima 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
thesis.degree.program | Pregrado | es_PE |
dc.description.sede | Los Olivos | es_PE |
renati.advisor.dni | 08146173 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8330-5341 | es_PE |
renati.author.dni | 70939440 | |
renati.author.dni | 48086560 | |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | Sarmiento Pérez, Cristian Eduardo | |
renati.juror | Lip Marín de Salazar, Tania Carmela | |
renati.juror | Yépez Oliva, Eduardo Manuel | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
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