Estrés académico y ansiedad en estudiantes universitarios en la ciudad de Cajamarca en el año 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés académico y la ansiedad en estudiantes universitarios en la ciudad de Cajamarca en el año 2023, el tipo de estudio fue cuantitativo, correlacional y de corte transversal. El cual empleó una muestra de 376 universitarios (205 hombres y 171 mujeres) los cuales fueron evaluados con el Inventario de Estrés Académico SISCO y el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado IDARE. Los datos fueron procesados en el programa SPSS v.26, con el coeficiente de correlación lineal Rho de Spearman. Los resultados, destacaron una correlación positiva débil entre variables y también entre la dimensión ansiedad estado con la variable estrés académico, sin embargo, con la dimensión ansiedad rasgo y estrés académico se encontró una correlación positiva muy débil; interpretándose así que, a mayor nivel de estrés académico, mayor será los niveles de ansiedad presente y viceversa. Añadido a esto, las limitaciones del estudio radicaron en torno a la localización de los participantes, y la validación de los instrumentos; por lo que se recomienda proveer dichos factores al realizar futuras investigaciones. En conclusión, existe correlación positiva débil entre el estrés académico y la ansiedad, p valor = ,000 y r = ,175.