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Características de una escuela abierta que genere integración en la comunidad del sector 14 del distrito de Cajamarca 

Camacho Polo, Josías (Universidad Privada del Norte, 2016-12-23)
Acceso abierto
RESUMEN La presente investigación tiene como objetivo general determinar las características que tiene una escuela abierta que genere integración en la comunidad del sector 14 en el distrito de Cajamarca en el año 2016, ...
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Análisis de la obra de Arne Jacobsen, para determinar el detalle como intensificador de la forma, y su aplicación en el diseño de la Institución Educativa Cesar Vallejo Bambamarca - Cajamarca 

López Roncal, José Octavio (Universidad Privada del Norte, 2017-05-30)
Acceso abierto
RESUMEN La presente investigación de tesis de arquitectura se enmarca en el estudio de los aspectos del detalle cómo momento básico del proyecto y su pertinencia en la intensificación de la forma. Tiene como objetivo ...
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Estrategias arquitectónicas pasivas para un apropiado sistema de confort térmico en el diseño de un centro termal especializado en rehabilitación física 

Cabrera Miranda, Andrés Eduardo (Universidad Privada del Norte, 2016-12-23)
Acceso cerrado
RESUMEN El presente trabajo de investigación tiene como propósito y objetivo buscar las estrategias arquitectónicas pasivas para un apropiado sistema de confort térmico en el diseño de un Centro Termal especializado en ...
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El espacio público abierto como elemento dinamizador en el uso de una biblioteca pública en la ciudad de Cajamarca 

Saldaña Fustamante, Eber Hernán; Sullca Porta, Doris Luz (Universidad Privada del Norte, 2014-06-01)
Acceso cerrado
RESUMEN La presente investigación enmarcada en el ámbito de la arquitectura y urbanismo, determina la relación que existe entre las características de un espacio público abierto y el uso de un ...
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Características funcionales de los espacios pedagógicos que permitan el desarrollo de las capacidades perceptivo - motrices en estudiantes de los niveles de inicial y primaria del distrito de Cajamarca – 2017 

Torrejón Ledezma, Augusto Escipión (Universidad Privada del Norte, 2018-04-26)
Acceso abierto
RESUMEN El presente Trabajo de Investigación titulado “CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES DE LOS ESPACIOS PEDAGÓGICOS QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVO – MOTRICES EN LOS ESTUDIANTES DE LOS NIVELES INICIAL ...
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Flexibilidad de espacios arquitectónicos orientado a los requerimientos espaciales de los niños de 3 a 16 años en el diseño de un complejo educativo privado 

Caruajulca Mercado, Airton Jhon (Universidad Privada del Norte, 2019-01-25)
Acceso abierto
La presente investigación comprendida en el ámbito de arquitectura y urbanismo, determina las características principales de los tipos de espacios arquitectónicos flexibles que ayudarán a satisfacer los requerimientos ...
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Criterios de la arquitectura vernácula adaptados al entorno paisajístico para el diseño de un hotel campestre en Puyllucana 

Paredes Velásquez, Rosario (Universidad Privada del Norte, 2015-03-04)
Acceso cerrado
El autor no autorizó la publicación de la investigación.
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Diseño de un centro cultural de aprendizaje con características de espacios flexibles que faciliten las actividades interactivas en la ciudad de Cajamarca en el año 2020 

Rodríguez Chicoma, Ronald Manuel (Universidad Privada del Norte, 2020-08-28)
Acceso abierto
Es importante que en la ciudad de Cajamarca coexista actividades de aprendizaje, culturales y sociales por lo que es necesario el planteamiento de un espacio en que puedan desarrollarse dichas actividades, es imperioso ...
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Metodologías de aprendizaje en niños aplicadas al diseño de los espacios flexibles en aulas pedagógicas para un centro de educación inicial, Celendín 2020 

Rojas Diaz, Jeiner (Universidad Privada del Norte, 2020-09-02)
Acceso abierto
La existencia de los distintos problemas que afectan la educación del país, uno de ellos es la calidad educativa y esto se refleja en su aprendizaje de cada estudiante que empieza desde sus inicios de formación. Las ...
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Características de espacios multisensoriales para el diseño espacial de un centro cultural infantil en el distrito de Cajamarca al año 2016 

Torres Orellana, Samantha Nikole (Universidad Privada del Norte, 2017-09-13)
Acceso abierto
RESUMEN La presente investigación encuadrada en el ámbito de la arquitectura y urbanismo, determina las características de espacios multisensoriales que se pueden aplicar al diseño espacial de un Centro Cultural Infantil ...
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