Gestión del talento humano y su relación con el desempeño laboral de los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Hno. Victorino Elorz Goicoechea Cajamarca, 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la gestión del talento humano y su relación con el desempeño laboral de los docentes en la I E S P Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca, 2018. Para dicha investigación se plantearon cinco objetivos específicos: conocer la relación de gestión del talento humano con la dimensión rasgos, conocer la relación de gestión del talento humano con la dimensión comportamiento, conocer la relación de gestión del talento humano con la dimensión competencias, conocer la relación de gestión del talento humano con la dimensión logros de metas, conocer la relación de gestión del talento humano con la dimensión potencial de mejoramiento. Esta investigación se encuentra sustentado por las teorías de Chiavenato, Dessler y Varela, igualmente acompañan al desempeño laboral las teorías como son Robbins, Stephen, Coulter, Judge, Wayne y Noe. Esta investigación es un estudio con el enfoque cuantitativo, diseño transaccional – correlacional, se aplicó una encuesta y recolección de datos, para comprobar la hipótesis de investigación se utilizó Correlación de Pearson donde la significación aproximada (Aprox. Sig. = 0.014) es menor que el nivel de significancia ( = 0.05) podemos afirmar que existe relación de la gestión del talento humano con el desempeño laboral de los docentes en la institución de educación superior pedagógico Hno. Victorino Elorz Goicoechea Cajamarca, 2018. Finalmente, de acuerdo a los resultados se ha permitido formular algunas recomendaciones que van a estar encaminadas a la mejora de la Institución, así mismo, esto servirá como base para que otros investigadores profundicen el tema como gran importancia que es el talento humano relacionado con el desempeño laboral de los docentes de la I E S P Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca, 2018.

The main objective of this research work is to determine the management of human talent and its relationship with the job performance of teachers at the I E S P Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca, 2018. For this research, five specific objectives were set: to know the relationship human talent management with dimension traits, know the relationship of human talent management with the behavioral dimension, know the relationship of human talent management with the skills dimension, know the relationship of human talent management with the goal achievement dimension , know the relationship of human talent management with the potential dimension of improvement. This research is supported by the theories of Chiavenato, Dessler and Varela, also accompany the work performance theories such as Robbins, Stephen, Coulter, Judge, Wayne and Noe. This investigation is a study with the quantitative approach, transactional - correlational design, a survey was applied and data collection, to verify the research hypothesis we used Pearson's R where the approximate significance (Approx. Sig. = 0.014) is less than the level of significance ( = 0.05) we can affirm that there is a relationship between the management of human talent and the work performance of teachers in the institution of pedagogical higher education Hno. Victorino Elorz Goicoechea Cajamarca, 2018. Finally, according to the results, it has been possible to formulate some recommendations that will be aimed at the improvement of the Institution, likewise, this will serve as a basis for other researchers to deepen the topic as a great importance that is the human talent related to the job performance of teachers of the I E S P Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca, 2018.